|
Data de Publicação: 13/02/2026
Encontram-se disponíveis os horários (Versão 5) dos cursos para o 2.º semestre do ano letivo de 2025/2026.
Data de Publicação: 27/03/2026
No âmbito da comemoração do Dia Mundial da Atividade Física, o Gabinete de Desporto e Bem-Estar (GDBE) e o Núcleo de Estudantes de Desporto, promove a Semana Desportiva do IPB, a realizar de 7 a 10 de abril. Para além de um Meeting Desportivo, a realizar no Auditório Professora Conceição Martins da ESEB, estão previstas diversas atividades lúdico-desportivas destinadas a toda a comunidade do IPB.
As atividades incluirão modalidades individuais, como Step, Teqball, Escalada e Jogos tradicionais, bem como, as modalidades coletivas de Basquetebol, Pickleball, Boccia, Gira-Volei e Goalball, destinadas aos estudantes. Para os funcionários docentes e não docentes, será promovida a atividade "Mobilidade no trabalho".
Não perca esta oportunidade para se ATIVAR.
INSCRIÇÃO
Data de Publicação: 01/04/2026
 A Comissão de Curso da Licenciatura de Relações Lusófonas e Língua Portuguesa, nos dias 15, 22 e 30 de abril de 2026, organiza o Ciclo de webinares sobre Língua Portuguesa e Inteligência Artificial, atividade Científico-Pedagógica integrada no Plano de Atividades da Licenciatura de Relações Lusófonas e Língua Portuguesa para 2026. Esta atividade pretende explorar como as tecnologias de Inteligência Artificial podem apoiar e ampliar o ensino-aprendizagem do Português, apresentando ferramentas e reflexões que promovam o uso crítico, ético e inovador desses recursos. PROGRAMANo dia 15 de abril de 2026, às 14h30, ocorrerá o webinar "A Inteligência Artificial e a didática do Português – integração, transformação e inovação", proferido por Ricardo Cruz, Investigador do Laboratório de Educação a Distância e E-Learning (LE@D). No dia 22 de abril de 2026, às 14h30, ocorrerá o webinar "ESSE TEXTO FOI PRODUZIDO COM IA? REFLEXÕES PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA ERA DA REVOLUÇÃO ARTIFICIAL", a realizar por Evandro de Melo Catelan, da Universidade Tecnológica Federal do Paraná. No dia 30 de abril, às 14h30m, realizar-se-á o webinar "A inteligência artificial no ensino-aprendizagem de português: reflexões e exemplos de práticas", proferido por Adelina Castelo, do Centro de Linguística da Universidade de Lisboa. Local: Auditório Professora Conceição Martins e plataforma Zoom Link de acessoInscriçãoA participação no Ciclo de webinares sobre Língua Portuguesa e Inteligência Artificial é gratuita, mas carece de inscrição obrigatória.
Data de Publicação: 24/03/2026
 É com grande entusiasmo que anunciamos a realização do Dia do Pensamento Crítico, a ser celebrado no dia 15 de abril de 2026, no Auditório da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança (IPB).
O evento decorrerá entre as 9h e as 16h e contará com diversas atividades voltadas para fomentar o pensamento crítico entre os participantes.
Os estudantes estão convidados a inscrever-se para participar. Aqueles que se inscreverem terão direito a um certificado de participação, bem como a um almoço gratuito na cantina do IPB. Além disso, serão selecionados o grupo de alunos vencedores que terão a oportunidade de representar o IPB no Dia do Pensamento Crítico Interinstitucional, que ocorrerá no dia 13 de maio em Gandra.
Programa do Dia do Pensamento Crítico:
- 9h – Receção aos Participantes (Alunos do IPB e do Ensino Secundário de Bragança)
- 9:30h – Sessão Plenária
- Abertura com a presença do Presidente do IPB, Orlando Rodrigues, e do Diretor da Escola Superior de Educação, Carlos Teixeira.
- 10h – 12h30 – Sessões Paralelas para Resolução de Problemas em Grupo
- 12H30– 14h – Almoço na Cantina do IPB
- 14h – 15h30 – Apresentação e Discussão das Propostas por Cada Grupo
- 15h30 – 15h45 – Sessão Plenária e Avaliação das Apresentações e seleção do grupo vencedor.
- 16h – Sessão de Encerramento
Contamos com a vossa participação para fazermos deste evento um momento marcante de reflexão e Pensamento critico!
Data de Publicação: 24/03/2026
Anunciamos o evento de lançamento do livro intitulado "Iniciação Científica & Educação Tecnológica: o protagonismo de alunos-pesquisadores do ensino médio integrado no Brasil", desenvolvido em parceria com professores do Instituto Politécnico de Bragança, Portugal.
Este evento terá lugar no dia 17 de abril de 2026, às 13:30h, em formato online.
Este livro representa um marco importante na reflexão sobre o papel dos alunos-pesquisadores no ensino médio integrado, abordando as experiências e desafios enfrentados ao longo do processo de aprendizagem e pesquisa com a par titilação de professores do ipb
Contamos com a sua presença para celebrar este momento significativo na educação e na pesquisa!
Data de Publicação: 24/03/2026
Os alunos do 1.º ano de Licenciatura em Educação Básica (LEB) levaram a Unidade Curricular de Educação Artística II para além das paredes da sala de aula, explorando o potencial criativo do centro histórico de Bragança. Através de uma cuidada recolha fotográfica e da exploração dos seus diários gráficos em pleno contexto urbano, os estudantes exercitaram o olhar crítico e o registo artístico sobre a cidade.
A jornada incluiu ainda uma visita à Mascararte (XII Bienal da Máscara), no Centro Cultural Municipal Adriano Moreira. A observação de cerca de 80 exemplares provenientes de Portugal, Espanha, EUA, México e Peru permitiu aos alunos integrar esta diversidade cultural e patrimonial na sua formação artística e pedagógica.
Local: Centro Histórico de Bragança e Centro Cultural Municipal Adriano Moreira
Data: 2026-03-16 até 2026-03-17
Data de Publicação: 20/03/2026
 Realiza-se no próximo dia 25 de março de 2026, entre as 14h00 e as 17h30, o Evento Multiplicador IM-PRO-IN-DE, na sala 0.40 (entrada principal da ESE-IPB).
Este evento tem como objetivo apresentar os principais resultados e plataformas do projeto IM-PRO-IN-DE, promovendo simultaneamente a reflexão e partilha de práticas no âmbito da educação digital, inclusão e acessibilidade no ensino superior.
Dia 25/03/2026, das 14h às 17h30
Sala 0.40 (entrada principal da ESE-IPB)
13h45 - Abertura do secretariado
14h00 - IM-PRO-IN-DE: Projeto e seus resultados e plataformas
Vitor Gonçalves, Elza Mesquita, Paula Vaz, Ilda Ribeiro
14h30 - Tecnologias Digitais, Desenho Universal para a Aprendizagem, Inclusão e Acessibilidade Curricular e Pedagógica no Ensino Superior
Professora Eniceia Gonçalves Mendes (FOREESP, Universidade Federal de São Carlos, Brasil)
Professora Olívia Carvalho (CEPESE, Instituto Europeu de Estudos Superiores, Portugal)
Professora Gabriela Alias Rio (GPEI-EPT, Instituto Federal de São Paulo, Brasil)
16h00 - Coffee break (lunch break in Brazil)
16h30 - Discussão em pequenos grupos sobre os módulos do curso online.
17h00 - Apresentação dos mapas mentais e discussão em grande grupo
Se é professor, formador, facilitador ou estudante em formação para o ser, venha aprimorar ainda mais as suas competências na digitalização da formação avançada em design instrucional digital.
Os temas deste evento são:
- Teorias para a conceção instrucional de aprendizagem digital de qualidade;
- Modelos e métodos e capacidade de aplicar uma conceção pedagógica adequada e contextualizada na conceção de cursos e recursos eletrónicos inovadores, envolventes e de qualidade;
- Normas de qualidade do e-learning e capacidade de as aplicar na conceção do e-learning (cursos, atividades de aprendizagem e recursos);
- Tecnologias inteligentes no desenvolvimento de recursos de e-learning;
- Aspectos legais e éticos do design de e-learning;
- Liderança e gestão de equipas no design de e-learning.
- Novas oportunidades de (auto)avaliação e tecnologias digitais associadas.
Na impossibilidade de os participantes poderem estar presentes na sala física, segue a ligação por videoconferência: meet.google.com/wbv-zrcz-pfb
Data de Publicação: 20/03/2026
O ciclo ConSonare procura promover um espaço de diálogo entre criação artística, prática performativa e investigação académica, reunindo convidados de diferentes áreas cujos percursos contribuem para ampliar a reflexão sobre a música em perspetiva interdisciplinar. Na edição deste ano, procuramos que os vários seminários se centrem particularmente nas relações entre música, cognição e aprendizagem, explorando o modo como a experiência musical pode dialogar com diferentes campos do conhecimento. Este seminário conta com a presença da Professora Doutora Marta Martins do Instituto Universitário de Lisboa, com a conferência "Predisposição e Treino Musical Rítmico na Aprendizagem da Leitura e da Escrita"
Organização: Mário Cardoso (ESE-IPB)
Data de Publicação: 20/03/2026
 A Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança (ESE/IPB), o Otawara City Institute of Art Cultural-Studies (Japão) e o Museu Abade de Baçal promovem, no dia 27 de março de 2026, o Congresso Internacional de Arte e Património para a Coesão, a realizar na ESE/IPB, em Bragança. O congresso constitui um espaço de partilha e valorização da prática artística e do património artístico enquanto processos promotores da coesão entre instituições, a comunidade académica e a sociedade civil de territórios afastados dos grandes centros populacionais. O Congresso Internacional de Arte e Património para a Coesão, acreditado pela ESE/IPB como Ação de Formação de Curta Duração (5 horas) para docentes de todos os grupos disciplinares, é parte de um projeto de intercâmbio cultural entre Portugal e o Japão, mais concretamente entre Bragança e Otawara que se operacionaliza também numa Residência Artística – 27 a 30 de março de 2026 e uma Exposição Coletiva – 27 de março a 27 de abril de 2026. No final do congresso, terá lugar a inauguração da exposição coletiva Otawara-Bragança no Centro Cultural Municipal Adriano Moreira em Bragança.
Data de Publicação: 19/03/2026
 O ciclo de conferências PsiConf 2026, promovido pelo Departamento de Psicologia da Escola Superior de Educação de Bragança, do Instituto Politécnico de Bragança, arranca já no próximo dia 25 de março e convida toda a comunidade académica e o público em geral a participar neste espaço de partilha e reflexão. Ao longo de 2026, entre março e outubro, serão realizadas três conferências com especialistas em áreas fundamentais para a formação de professores e educadores sociais. Estes encontros pretendem estimular o debate, a troca de ideias e o aprofundamento de temas atuais que cruzam a psicologia, a educação e a sociedade.
A primeira conferência, “Influência social e tecnologias emergentes: da psicologia clássica à era da inteligência artificial”, terá lugar no dia 25 de março de 2026, às 10h30, em formato online, com a participação do Professor Pedro Salgueiro (ESE-IPB).
Participe através do link:
https://teams.microsoft.com/meet/34031816562527?p=iuC1MDyqCBLWCarqtA
ID da reunião: 340 318 165 625 27
Código de acesso: Ps93uF3g
A participação é gratuita, sendo uma excelente oportunidade para estudantes, professores e outros profissionais interagirem com especialistas. Os participantes que desejarem certificado de participação deverão preencher um questionário disponibilizado durante a sessão.
O ciclo continua, previsivelmente, em maio com a conferência “Análise emocional e processos cognitivos através da plataforma HandSpy: Aplicações na Investigação em Educação”, por Teresa Jacques Moutinho, e termina em outubro com “O desafio da sustentabilidade: fatores psicossociais promotores de comportamentos pró-ambientais”, por Paulo Vítor Lisboa. Atempadamente, serão divulgadas as datas e horários.
Não perca esta oportunidade de aprender, partilhar e discutir temas atuais com especialistas. Junte-se ao PsiConf 2026!
| | Abril - 2026 | | Dom | Seg | Ter | Qua | Qui | Sex | Sab | | | | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
| 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | | |
| Maio - 2026 | | Dom | Seg | Ter | Qua | Qui | Sex | Sab | | | | | | 1 | 2 |
| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
| 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
| 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 31 | | | | | | |
| Junho - 2026 | | Dom | Seg | Ter | Qua | Qui | Sex | Sab | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 28 | 29 | 30 | | | | |
|
